Immersives Demokratie-Theater im TAK
Die Verantwortlichen präsentieren mit «Gleichgewicht der Stimmen» | Foto: 1FL TV - Das Liechtensteiner Fernsehen
Im März 2026 feiert das interaktive Klassenzimmerstück „Gleichgewicht der Stimmen“ Premiere. Es handelt sich um eine Koproduktion von ASSITEJ Liechtenstein und dem TAK Theater Liechtenstein und richtet sich vor allem an Jugendliche ab der 6. Schulstufe, steht aber auch Erwachsenen offen. Im Zentrum steht nicht das passive Zuschauen, sondern die aktive Mitwirkung des Publikums.
Zu Beginn betreten zwei Schauspieler die Bühne, ausgestattet mit Mikrofonen und Kangaroo-Jumps. Ein vielstimmiges, diffuses Stimmengewirr erfüllt den Raum. Eine neutrale Systemstimme verkündet, dass in den letzten 24 Stunden 17 Stimmen erkannt und entfernt wurden. Die Figur „Paragraf“ reagiert irritiert – solche Stimmen gehörten doch nicht ins Klassenzimmer, schliesslich sei man zu jung zum Wählen. Die Figur „Echo“ widerspricht sofort: Gerade mit den unerwarteten, nicht vorgesehenen Stimmen wolle man experimentieren.
Von diesem Moment an wird das Publikum selbst zum Bestandteil des Systems. Jede Stimme wird erfasst und einer von drei Gruppen zugeordnet: „Viele“, „Privilegierte“ oder „Abgelehnte“. Wer in die letzte Gruppe gerät, erhält ein grosses X auf die Hand – und kann sich anschliessend durch ein bewusst übertrieben bürokratisches und absurdes Formular wieder ins Spiel bringen. Unterstützt von rhythmischer Musik entsteht daraus ein lebendiger, teils chaotischer Entscheidungsprozess, der Machtverhältnisse, Ausschlussmechanismen und Teilhabe spielerisch erfahrbar macht.
Das Stück entstand zum 20-jährigen Jubiläum von ASSITEJ Liechtenstein. Es greift die Frage auf, was passiert, wenn in einer Demokratie nur noch die lautesten oder privilegiertesten Stimmen durchdringen und viele andere untergehen. Das Format ist bewusst immersiv angelegt: Die Grenze zwischen Bühne und Zuschauerraum löst sich auf, das Publikum trifft echte Entscheidungen und erlebt direkt deren Konsequenzen.
Von Anfang an waren Jugendliche in die Entwicklung eingebunden. In Workshops mit Schulklassen wurde erfragt, wie junge Menschen Demokratie heute wahrnehmen und welche Stimmen sie vermissen. Viele Elemente des Stücks, darunter das charakteristische Stimmengewirr, basieren auf diesen Gesprächen und Interviews. Auch während der Probenphase testeten mehrere Klassen das Stück mit, um sicherzustellen, dass es die Zielgruppe wirklich erreicht.
Termine
• 11. März: Premiere Realschule Balzers
• 18. März: Haus Gutenberg, Balzers
• 9.–18. März: 13 Schulvorstellungen (ausverkauft)
• 15. September: Freiwilliges 10. Schuljahr, Vaduz
